Харвардският робот за рисуване на дъска "Корен" може да "донесе кодиране на живота" за децата

$config[ads_kvadrat] not found

Моя недотрога классное исполнение под гармонь

Моя недотрога классное исполнение под гармонь
Anonim

В нашата луда бързаме към едно изцяло цифрово технологично взаимосвързано бъдеще, езикът на кодирането и компютърното програмиране се превръща в един от най-важните умения, които трябва да притежавате. Но кодирането е сложна, объркваща и абстрактна концепция, която е трудно да се научи като възрастен и особено трудно за малките деца да разберат.

Root може да успее да промени това. Това е проста машина, механично казано - малък шестоъгълен робот, който се придържа към нормалната бяла дъска на класната стая и държи маркер, на който може да се движи по дъската и да рисува. Неговият прост дизайн означава, че перфектната визуализация, за да направи програмирането промени изглежда реално за по-младите студенти.

„Чрез поставянето на роботи пред децата, това води до кодиране на живота“, казва Живтън Дубровски, който е водещ платформата в Института „Уайс“ на Харвард.

Корените се синхронизират чрез iOS приложението, наречено Square (очевидно това е нещо, което минава за шега на Харвард, извиняваме се), където учениците могат да използват прост графичен интерфейс, за да програмират основните if-then изявления в бота, като променят как се движат и пише на дъската или повърхността, че е включена. Видеото показва, че се движи в геометрични модели и реагира на други стимули и команди, използващи таблета. По-стари или по-напреднали ученици могат директно да програмират бота чрез текстово базирани команди, но в основата на привлекателността на бота е, че той кара учениците да мислят за различните начини, по които роботите могат да взаимодействат с командите if-then и всички възможни начини, които могат да направят техният бот изпълнява задача.

Множество коренови ботове могат да си взаимодействат помежду си, така че учениците могат да ги програмират да реагират по различни начини. Те имат някои весели LED светлини и могат да правят различни звукови ефекти. Институтът на Wyss в Харвард все още разработва подробностите за Root, но тъй като все повече кабинети търсят иновативни начини да въведат технологиите в класните стаи като учебни средства, не би било изненада да видим някои от тези малки ботове на дъски около страната в няколко години. Те са насочени към началните ученици, което вероятно е нещо добро - само въпрос на време е предприемчивите гимназисти да се сдобият с тях и да ги програмират да нарисуват геометрично перфектни картинки на дъски.

Вижте пълния видеоклип по-долу:

$config[ads_kvadrat] not found