Музикантите всъщност могат да чуят по-добре на партита

$config[ads_kvadrat] not found

Trita Parsi: Iran and Israel: Peace is possible

Trita Parsi: Iran and Israel: Peace is possible
Anonim

Това е уморена клише: Музикантът се впуска в партито и тръгва с най-красивата жена / мъж в стаята няколко минути по-късно. Оказва се, че това също е реалност - и по неочаквана причина. Музикантите са партийни супергерои, защото могат да правят нещо, което никой друг не може да чуе.

Проучване на Бостънския университет, публикувано в природа подсказва, че музикалното обучение учи хората да взимат речеви модели въпреки фоновия шум. В науката за речта трудността при фокусирането на слуховото внимание на един глас в шумна ситуация е известна като класическия „Проблем с коктейл парти”. Решението се играе в пънк банда.

Подобно на физическите упражнения, обучението, на което се подчиняват музикантите, укрепва техните слухови способности и познавателни възможности. Способността им да различават подобни терени, тембри и ритми, както и подобреното им слухово внимание и работна памет, не са специфични за музиката умения. Те могат да подслушват в претъпкана стая, да разбират мърморите и да водят действителен разговор с потенциални сексуални партньори.

За да тестват музикалните способности, изследователите са научили тях и техните немузикални колеги да слушат поредица от изречения, които са „маскирани“ от изречения, чието разположение и разбираемост са различни. Има два вида маскиране: „информационни“, които включват маскиране на изречения, които затрудняват разбирането на речта на когнитивно ниво и „енергичен“, който включва фоновия шум, който се конкурира с речта.

Музикантите са по-малко податливи на двете форми на маскиране, които изследователите смятат, че могат да отразят подобрената им способност да слушат „аналитично“.

Някои изследвания показват, че мозъчните мрежи, които се занимават с обработка на музика, се припокриват с тези, които са необходими за обработката на речта. Въпреки, че авторите предупреждават, че е твърде рано да се правят заключения за това дали музикалното обучение автоматично води до подобряване на възприятията на речта, това проучване поставя основите за бъдещи изследвания, които в крайна сметка могат да ни кажат колко предпазливи трябва да бъдем музикантите.

$config[ads_kvadrat] not found